Wissen und Können durch Kunst
Unsere Motivation
Inhaltliche Zielsetzungen des Kunstrates Bayern:
Der Kunstrat Bayern sieht es als seine Aufgabe an:
- die künstlerische und ästhetische Bildung an den Schulen sowie in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der
Lehrer zu fördern.
- die Bildenden Künste als unverzichtbaren Bestandteil des kulturellen und öffentlichen Lebens herauszustellen
- ein Forum öffentlicher Meinungsbildung in Fragen einer ästhetischen Bildungsarbeit zu sein
- durch Analysen zur ästhetischen Bildung in Bayern deren institutionelle und inhaltliche Gegebenheiten auf strukturelle Konsistenz und Sinnhaftigkeit zu prüfen und gegebenenfalls offenzulegen
zu Entwicklungen im Bereich der Bildenden Künste, der gestalteten Umwelt sowie auf den Gebieten Film, Fotographie und den Neuen Medien als unabhängiges Gremium wertend Stellung zu beziehen und zur öffentlichen Meinungsbildung einen Beitrag zu leisten
- in Fragen ästhetischer Vermittlungsarbeit Beratung und Hilfen anzubieten sowie Unterstützung zu gewähren
- Aktivitäten und Initiativen zu unterstützen, die Heranwachsenden künstlerische und ästhetische Kompetenzen vermitteln sowie eine aktive Teilnahme und Mitwirkung am kulturellen Leben der Gesellschaft ermöglichen.
- Bildkompetenz als notwendige gesellschaftliche Schlüsselkompetenz im öffentlichen Bewusstsein zu
verankern.
Unsere Tätigkeiten erstrecken sich auf:
- Beratende Funktion in Sachen ästhetischer Bildung
- Zusammenarbeit mit Vertreterinnen und Vertreter der Bildungspolitik, den zuständigen Ministerien und Trägern des kulturellen Lebens
- Informationsaustausch und Förderung von Vernetzungsstrategien der an Bildungsprozessen im ästhetischen Bereich beteiligten Personen, Gremien und Institutionen
Satzung des Kunstrats Bayern
Der Kunstrat Bayern ist ein Expertengremium, das Fragen der Kunstpädagogik in Bayern berät.
Ihm gehören an: 1. institutionelle Vertreter bzw. Vertreter qua Amt und 2. ad Personam Berufene. Zur ersten Gruppe gehören:
- je 2 Vertreter:innen der Studiengänge Kunstpädagogik an den bayerischen Akademien
- 2 Vertreter:innen der Studiengänge Kunstpädagogik an den bayerischen Universitäten
- je 1 Vertreter:in der Seminarausbildung nach Schularten, möglichst der Fachberater
- 2 Vertreter:innen des ISB
- 1 Vertreter.in der ALP (Dillingen)
- 2 Vertreter:innen des BDK
- 2 Vertreter:innen der Fachgruppe Kunst des bpv
- je 1 Vertreter:in relevanter LAGs (Neue Medien, Film und Theater)
Der Kunstrat Bayern tritt über ein Symposion oder andere Veranstaltungen an die Öffentlichkeit. Die Ergebnisse seiner Beratungen werden unter seinem Namen publiziert.
Der Kunstrat Bayern trifft sich zwei Mal jährlich. Er wählt eine Sprecherin / einen Sprecher. Über die Sitzungen werden Protokolle angefertigt; diese sind vertraulich zu behandeln, nur nach Absprache der Beteiligten darf daraus zitiert werden.
Entscheidungen im Kunstrat Bayern fallen mit einfacher Mehrheit der Anwesenden.
München, 27.03.09
Vertreter und Vertreterinnen des Kunstrates Bayern:
- Dr. Birgit Eiglsperger, Prof., Universität Regensburg
- Dr. Alexander Glas, Prof. em., Sprecher des Kunstrates Bayern
- Marcella Ide-Schweikart – Drehort Schule e.V. Film und BDK Realschule
- Nele Jäger, AdBK Nürnberg
- Dr. Notburga Karl, Prof., AdBK München
- Martin Klinkner, Zentraler Fachberater der Seminare in Bayern
- Günther Lehner, Akademie für Lehrerbildung und Personalführung, Dillingen (ALP)
- Dr. Barbara Lutz-Sterzenbach, Prof. Universität Passau
- Dr. Thomas Michl, AdBK Nürnberg
- Gerhard Schebler, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
- Sebastian Schnackenburg, Fachgruppe Kunst des Philologenverbandes (bpv)
- Ingund Schwarz, LAG Theater u. Film
- Franziska Seitz-Vahlensieck, Landesvorsitzende des BDK e.V. Bayern
- Sebastian Tröger, Prof., AdBK München